La madre de Matthew Robson le consiguió unas prácticas en una importante empresa. Quince días después de ingresar en dicha empresa, este joven de 15 años se está haciendo famoso debido a un informe que, sin la retórica y las palabras huecas propias del argot empresarial, ha conseguido expresar y revelar datos de vital importancia para las empresas dedicadas a los medios y las nuevas tecnologías.
Todos recordamos la película BIG protagonizada por Tom Hanks, ¿no?. Pues algo parecido. ¡Que mejor que un niño para analizar las ventajas e inconvenientes de los juguetes! De eso va la pelí...
Pues eso, Matthew Robson es como el protagonista de BIG. Un joven que le dice a los empresarios y analistas que quieren y que buscan los jóvenes.
Les presentamos un resumen de las conclusiones de Matthew Robson, el informe que escribió para la oficina de Morgan Stanley en Londres.
RADIO
Los adolescentes no están tan interesados por la radio, cuando la sintonizan es para escuchar música y no oyen programas en particular, en realidad prefieren el streaming en línea, sin publicidad y pudiendo escuchar la canción que quieren.
TELEVISIÓN
Aunque los adolescentes siguen estando interesados en la televisión, suelen hacerlo según la temporada (ya sean series o deportes) y cuando esta termina disminuye el tiempo que ven televisión. Muchos adolescentes se inclinan por servicios como BBC iPlayer, que les permite ver los programas que ellos quieren a la hora que quieren. Cuando entran los anuncios suelen cambiar de canal o hacer otra cosa.
DIARIOS
Matthew no conoce a ningún adolescente que pague por periódicos, ya qu
e no tienen tiempo para molestarse leyendo las páginas y prefieren ver las noticias resumidas en la tele o en el Internet. Los únicos diarios que leen son los tabloides, los cuales son distribuidos gratuitamente en la calle o en el trasnporte, o tienen un costo muy bajo.
Los adolescentes no están tan interesados por la radio, cuando la sintonizan es para escuchar música y no oyen programas en particular, en realidad prefieren el streaming en línea, sin publicidad y pudiendo escuchar la canción que quieren.
TELEVISIÓN
Aunque los adolescentes siguen estando interesados en la televisión, suelen hacerlo según la temporada (ya sean series o deportes) y cuando esta termina disminuye el tiempo que ven televisión. Muchos adolescentes se inclinan por servicios como BBC iPlayer, que les permite ver los programas que ellos quieren a la hora que quieren. Cuando entran los anuncios suelen cambiar de canal o hacer otra cosa.
DIARIOS
Matthew no conoce a ningún adolescente que pague por periódicos, ya qu
e no tienen tiempo para molestarse leyendo las páginas y prefieren ver las noticias resumidas en la tele o en el Internet. Los únicos diarios que leen son los tabloides, los cuales son distribuidos gratuitamente en la calle o en el trasnporte, o tienen un costo muy bajo. VIDEOJUEGOS
Aunque los adolescentes son el estereotipo de los gamers, el surgimiento de consolas como Wii ha hecho que surgan un gran número de jugadoras femeninas y un creciente grupo de jugadores de videojuegos menores a 6 años. Wii es la consola más popular, seguida del XBOX 360 y el PS3.
Con la posibilidad de conectar las consolas a Internet y chatear vía voz, muchos adolescentes se rehúsan a pagar un telefóno ya que pueden hacerlo gratis a través de las consolas.
Los videojuegos de PC tienen un lugar muy marginal en el mercado de los adolescentes ya que estos son lanzados en todas las plataformas y cuesta una cantidad adicional hacer un setup para poder jugar estos juegos de una forma fluída en una PC. Además estos juegos son sumamente fáciles de descargar o piratear, algo que no es igual para los juegos de otras consolas.
INTERNET
Todos los adolescentes (en Inglaterra) tienen acceso al Internet, ya sea en la escuela y/o en la casa. El uso del Internet en la casa es generalmente recreacional, se pasa mucho tiempo en redes sociales, la preferida de los adolescentes es Facebook. (curiosamente también lo es de los adultos de más de 35 años). No usan Twitter, aunque muchos se han dado de alta, en parte porque les cuesta twittear desde sus teléfonos y prefieren guardarse ese dinero para mensajear a sus amigos, además de que se dan cuenta de que nadie ve sus perfiles así que sus tweets no tienen sentido. Muchos adolescentes usan YouTube para ver anime y también para oír música. Google es el buscador más usado debido a que es fácil de usar. Los adolescentes no usan los directorios
MARKETING VIRAL/ Y EN EL ESPACIO PÚBLICO
Muchos adolescentes disfrutan del marketing viral ya que suele tener un contenido divertido y cómico. Ven los anuncios en los sitios de internet (pop-ups y banners) como totalmente sin sentido y nunca les han prestado mucha atención ya que son identificados bajo una luz negativa. La mayor parte de la publicidad en la calle no le produce ninguna reacción a los adolescentes ya que están acostumbrados a ella desde que nacieron y generalmente no está hecha para ellos; en algunos casos su única reacción es oponerse. La excecpión son ciertas películas que si están dirigidas a ellos.
MÚSICA
Los adolescentes oyen mucha música, la mayor parte del tiempo mientras hacen otra cosa (navegar por Internet o trasladarse de un sitio a otro). Muy pocos adolescente compran un CD, la mayor parte de la música que escuchan la bajan de Internet de manera ilegal (8/10). Los adolsecentes que tienen más dinero utilizan iPods para escuchar música, los que tienen menos usan sus teléfonos celulares.
¿Qué está “in”?
• Cualquier cosa con una pantalla táctil
• Teléfonos móviles con gran capacidad para almacenar música
• Dispositivos portátiles que se conecten a Internet
• Televisiones muy grandes
Qué está out?
• Cualquier cosa con cables
• Teléfonos con pantallas en blanco y negro
• Telefónos muy grandes (”tabiques”)
• Dispositivos con menos de 10 horas de batería
Pues eso, el BIG de estos días de verano.
Matthew dice ahora que, de mayor, quiere ser banquero de inversión. ¿Por que no?
